Sve je više školske djece koja, između ostalog, imaju teškoće s čitanjem i razumijevanjem pročitanoga sadržaja. Kada govorimo o teškoćama čitanja, najčešće govorimo o disleksiji kao specifičnom poremećaju učenja, no teškoće čitanja prisutne su i kod učenika koji imaju poremećaj pažnje, intelektualne teškoće, komunikacijske teškoće, slabovidnost i sl. Nakon dobivene dijagnoze učenici imaju u školi pravo na rad prema određenom programu školovanja, najčešće redovitom programu uz individualizaciju postupaka i metoda rada ili redovitom programu uz prilagodbu sadržaja. Cilj je izlaganja poboljšati vještine polaznika u području prilagodbe materijala za učenike s teškoćama vodeći računa o vrstama teškoća i osobitostima funkcioniranja učenika. Polaznici će nakon izlaganja razumjeti izazove učenika s teškoćama čitanja i pisanja u obrazovnom kontekstu, razumjeti osnovna načela individualizacije materijala za učenike s teškoćama čitanja i pisanja te moći samostalno individualizirati i prilagoditi materijale u aplikaciji Lexie.

Prijave izvršiti do 2.3.2025. preko poveznice ovdje.
Predavanje će se održati 5.3.2025. (srijeda) u 18:00 sati ONLINE